Quando si parla di sostegno all’infanzia, non si può prescindere dal discorso sulla genitorialità e al suo sostegno, in quanto si stratta di due momenti della vita fortemente interconnessi e interdipendenti fra loro. Il modo in cui si assume la funzione genitoriale, il modo in cui si fa la mamma o il papà, non può non avere ripercussioni sullo sviluppo del bambino sotto il profilo psichico, fisico ed emotivo, così come lo sviluppo e le peculiari caratteristiche di personalità del figlio hanno degli effetti sulle modalità di assunzione delle funzioni genitoriali. L’attesa e la successiva nascita di un bambino riattiva una serie di fantasie ed aspettative, per lo più inconsce, di vedere, percepire e reagire nei confronti del figlio, che sono radicate nelle esperienze personali e di coppia più remote di ciascun genitore, che il figlio riattiva potentemente. Una volta risvegliati questi sentimenti, percezioni o conflitti vengono proiettati o caricati sul figlio a prescindere dalle sue caratteristiche reali. In questa dinamica i genitori vanno supportati, proprio al fin di evitare che il bambino fantasticato abbia il sopravvento sul bambino reale, che non viene più visto e colto nei suoi bisogni. Infatti, può succedere che i genitori si trovino ad affrontare situazioni che non sono state elaborate o risolte e che possono essere pericolose in quanto capaci di rendere difficile o addirittura ostacolare il processo evolutivo del loro bambino. Per tutto questo il centro offre aiuto sia ai bambini o adolescenti che ai loro genitori.

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